يركا : مدرسة الرّؤيا الإعدادية تُصدر وتطبّق نموذجاً تعليمياً مميّزاً

يركا : مدرسة الرّؤيا الإعدادية تُصدر وتطبّق نموذجاً تعليمياً مميّزاً احتراماً للفوارق بين الطّلاب , ونزولاً عند الاحتياجات الخاصّة للمجموعات الطّلابيّة المتفوّقة وخاصة في ظل وجود صف "موفيت" حيث إن خيبة الأمل لدى قطاعات طلابية مميزة كان كبيراً , أصدرت مدرسة الرؤيا نموذجاً تعليميّاً بيدادوغياً مميزاً يعطي الحل الكامل للمجموعات الطّلابية للتعلّم حسب المستوى لكل طالب في المواضيع التالية : العلوم ، الرياضيات واللغة الانجليزية . كما ويعطي النموذج الجديد إمكانية التّعلم حسب المستوى لجميع الطّلاب المتوسطين والضعفاء حيث يستطيع كل طالب ان يدرس في المواضيع المذكورة حسب مستواه وحسب قدراته ووفقاً لإمكانياته مع الحفاظ الكامل على صف الام الذي يدرُس فيه جميع الطلاب سواسية في المواضيع الأخرى ، حفاظاً على إمكانية الاندماج الاجتماعيّ بين الطلاب معتبرين المدرسة دفيئة إنسانية ينخرط فيها الطلاب كلٌّ حسب قدراته دون تمييز بين الطالب الضّعيف ، المتوسط والمميّز . ووفق النموذج المقترح والذي تم تطبيقه بنجاح كامل في المدرسة يتقدم الطّلاب الذين يدرسون وفق نموذج الامتياز إلى نفس الامتحانات في صف الموفيت في المواضيع : الرياضيات ، العلوم والانجليزيّة . ويشير مراسل موقع الشمس إلى انه يدرس وفق نموذج المتميّزين قرابة 60 طالب بالإضافة الى 36 طالب في صف الموفيت من أصل 160 طالب في شعبة السوابع . أبدى مدير المدرسة الأستاذ كميل ابو دوله ارتياحه من تطبيق النموذج على ارض الواقع والذي يعتبر بديلاً لنموذج الموفيت الذي قد يؤدي إلى إحباط لدى قطاعات طلابيّة عديدة . هذا وسيتم تطبيق النموذج في العام الدراسي القادم في شعبة السّابع والثّامن .

يركا : مدرسة الرّؤيا الإعدادية تُصدر وتطبّق نموذجاً تعليمياً مميّزاً
نُشر · قراءة دقيقتين
يركا : مدرسة الرّؤيا الإعدادية تُصدر وتطبّق نموذجاً تعليمياً مميّزاً احتراماً للفوارق بين الطّلاب , ونزولاً عند الاحتياجات الخاصّة للمجموعات الطّلابيّة المتفوّقة وخاصة في ظل وجود صف "موفيت" حيث إن خيبة الأمل لدى قطاعات طلابية مميزة كان كبيراً , أصدرت مدرسة الرؤيا نموذجاً تعليميّاً بيدادوغياً مميزاً يعطي الحل الكامل للمجموعات الطّلابية للتعلّم حسب المستوى لكل طالب في المواضيع التالية : العلوم ، الرياضيات واللغة الانجليزية . كما ويعطي النموذج الجديد إمكانية التّعلم حسب المستوى لجميع الطّلاب المتوسطين والضعفاء حيث يستطيع كل طالب ان يدرس في المواضيع المذكورة حسب مستواه وحسب قدراته ووفقاً لإمكانياته مع الحفاظ الكامل على صف الام الذي يدرُس فيه جميع الطلاب سواسية في المواضيع الأخرى ، حفاظاً على إمكانية الاندماج الاجتماعيّ بين الطلاب معتبرين المدرسة دفيئة إنسانية ينخرط فيها الطلاب كلٌّ حسب قدراته دون تمييز بين الطالب الضّعيف ، المتوسط والمميّز . ووفق النموذج المقترح والذي تم تطبيقه بنجاح كامل في المدرسة يتقدم الطّلاب الذين يدرسون وفق نموذج الامتياز إلى نفس الامتحانات في صف الموفيت في المواضيع : الرياضيات ، العلوم والانجليزيّة . ويشير مراسل موقع الشمس إلى انه يدرس وفق نموذج المتميّزين قرابة 60 طالب بالإضافة الى 36 طالب في صف الموفيت من أصل 160 طالب في شعبة السوابع . أبدى مدير المدرسة الأستاذ كميل ابو دوله ارتياحه من تطبيق النموذج على ارض الواقع والذي يعتبر بديلاً لنموذج الموفيت الذي قد يؤدي إلى إحباط لدى قطاعات طلابيّة عديدة . هذا وسيتم تطبيق النموذج في العام الدراسي القادم في شعبة السّابع والثّامن .

احتراماً للفوارق بين الطّلاب , ونزولاً عند الاحتياجات الخاصّة للمجموعات الطّلابيّة المتفوّقة وخاصة في ظل وجود صف "موفيت" حيث إن خيبة الأمل لدى قطاعات طلابية مميزة كان كبيراً , أصدرت مدرسة الرؤيا نموذجاً تعليميّاً بيدادوغياً مميزاً يعطي الحل الكامل للمجموعات الطّلابية للتعلّم حسب المستوى لكل طالب في المواضيع التالية : العلوم ، الرياضيات واللغة الانجليزية .
كما ويعطي النموذج الجديد إمكانية التّعلم حسب المستوى لجميع الطّلاب المتوسطين والضعفاء حيث يستطيع كل طالب ان يدرس في المواضيع المذكورة حسب مستواه وحسب قدراته ووفقاً لإمكانياته مع الحفاظ الكامل على صف الام الذي يدرُس فيه جميع الطلاب سواسية في المواضيع الأخرى ، حفاظاً على إمكانية الاندماج الاجتماعيّ بين الطلاب معتبرين المدرسة دفيئة إنسانية ينخرط فيها الطلاب كلٌّ حسب قدراته دون تمييز بين الطالب الضّعيف ، المتوسط والمميّز .
ووفق النموذج المقترح والذي تم تطبيقه بنجاح كامل في المدرسة يتقدم الطّلاب الذين يدرسون وفق نموذج الامتياز إلى نفس الامتحانات في صف الموفيت في المواضيع : الرياضيات ، العلوم والانجليزيّة .
ويشير مراسل موقع الشمس إلى انه يدرس وفق نموذج المتميّزين قرابة 60 طالب بالإضافة الى 36 طالب في صف الموفيت من أصل 160 طالب في شعبة السوابع .
أبدى مدير المدرسة الأستاذ كميل ابو دوله ارتياحه من تطبيق النموذج على ارض الواقع والذي يعتبر بديلاً لنموذج الموفيت الذي قد يؤدي إلى إحباط لدى قطاعات طلابيّة عديدة .هذا وسيتم تطبيق النموذج في العام الدراسي القادم في شعبة السّابع والثّامن .

حمّلوا تطبيق الشمس الأخبار والبث المباشر بين يديكم App Store Google Play
تابعوا الشمس على تلغرام أخبار عاجلة · تقارير حصرية · بث مباشر انضم للقناة
حقوق النشر وسياسة الاستخدام

يتم استخدام المواد المنشورة على موقع الشمس وفقًا لأحكام المادة 27أ من قانون حقوق التأليف والنشر لعام 2007.

في حال كنت تعتقد أن استخدام أي مادة منشورة على الموقع ينتهك حقوقك بصفتك صاحب حقوق الطبع والنشر، يمكنك التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني: info@ashams.com، وطلب وقف استخدام المادة.

يرجى عند التواصل تزويدنا بالاسم الكامل، ورقم الهاتف، وإرفاق صورة عن الشاشة (Screenshot) ورابط الصفحة ذات الصلة على موقع الشمس.

شكرًا لتعاونكم.

اقرأ أيضًا عرض الكل ←