ضِمن أُسبوع الثَّقافة في المدرسة الشَّاملة أُورط- ترشيحا أُقيمَت يوم امس فعّالية باسم " شخصيّة تُعجبُني وأمتثلُ بها" والّتي تهدفُ إلى تعريف الطُّلاب بشخصيّات أدبيّة مرموقة من خلال إنتاج وأخلاقيّات وسلوكيّات هذه الشّخصيّات لِدرجة يصل الصّف إلى شعور أنَّهُ يعيشُ مَعَ هذه الشّخصيّة، يتبنّاها وَيمتَثِلُ لِما أنتجته.
لقد تمّ عرض الْفِكرة على طُلاب صفوف التّاسعة مَن قِبَل مُربي الصّفوف ومُركِّزة الشَّريحة بإشراف التربية الاجتماعيّة، مُركِّزة اللّغة العربيّة وإدارة المدرسة، فلاقَتْ هذه الفِكرة استحسانًا لدى الطُّلاب فَتبنّى الصّف "التاسع "أ" شخصيّة الشّاعر والكاتِب "جبران خليل جُبران"، الصّف التّسع "ب" شخصيّة الشّاعر "نزار قبّاني" والصّف التّاسع "ج" الشّاعِر "محمود درويش".
قام الطُّلاب بتزيين جُدران الصّف ومَمرَّات الطّابِق بكتاباتٍ عنِ الشُّعراء الثّلاثة، وَقَدَّموا لَهُم عروضًا مُحوْسبة أبرزت ما قام بِهِ الشُّعراء وقدَّموا عنهم مقطوعات غِنائيّة وموسيقيّة وشعريّة ونثريّة.
زارَتْ لجنة الحكم هذه الصُّفوف ورأت بأُم عَيْنها مَدَى تعاوُن الطُّلاب مع بعضهم البعض وَمدى تضامُنهم معَ الشَّخصيّة وتعمُّقهم في البحث عنها وأبدوا جوًّا منَ العَمل المُشترَك والتَّضامُن معَ الصّفّ والمدرسة.
أشرفَ عَلى هذا العمل التربية الاجتماعيّة، إدارة الْمدرسة، مُركِّزة الّلغة العربيّة وساهمَ معلمو اللّغة العربيّة والإنجليزيّة وممثلين عن لجنة أولياء الأمور بدعم الفعّالية وإنجاحها.
وسيتمّ توزيع جوائز على الصُّفوف تقديرًا واعترافًا لهم لهذا الإنتاج ويحقُّ لنا كمدرسة أنْ نفتَخِر بها طُلابًا، مُعلمينًا وإدارةً.
