اقرأ تصدر أجندة الطالب والتقويم السنوي

إصداران جديدان عملت اقرأ لدعم التعليم في الوسط العربي على إخراجهما إلى النور،الأول "أجندة الطالب" والثاني"التقويم السنوي للطلاب الجامعيين" حيث تم طباعة 7000 نسخة منها يتم توزيعها حاليا على الطلاب والمعاهد العليا اهتمت اقرأ من خلال الموضوعات التي طرحتها في الإصدارين أن تعكس ثقافة الطالب العربي الجامعي وأن يعيش هموم مجتمعه من خلال أجندتها التي خصصتها لموضوعي العلم وقضية الأسرى، وقد هدفت اقرأ من خلال الموضوع الأول أن يكون العلم شعاره الأول وأن يصبو إلى تطوير ذاته وتثقيف نفسه وتنمية مجتمعه والرنو نحو النجاح والتطلع للتفوق ودب عنصر الطموح في نفسه لتحقيق هذه الأهداف، وارتأت من خلال الموضوع الثاني أن يتغلغل الطالب الجامعي في هموم شعبه في الداخل الفلسطيني عبر القضايا التي تهم أمته وأن يكون محط اهتمامه دوما من خلال قضية الأسرى التي خصصت جزءا كبيرا من صفحات أجندتها للأسرى القابعين في السجون،المنعزلين عن العالم آملة في إعادة قضيتهم إلى الأذهان. كما اهتمت اقرأ من خلال الأجندة أن تعزز الروابط بين الطالب وقضايا شعبه من خلال تدوين المناسبات الدينية والوطنية حثا منها على تفعيل هذه المناسبات بإحياء ذكرياتها عبر عقد الندوات وإقامة النشاطات المختلفة وعرضها أمام الطرف الآخر بهدف تعزيز الانتماء والتعريف بالثقافة التي يستمد الطالب العربي منها قيمه. وعاما بعد عام ترقى اقرأ في أجندتها وهذه المرة بحلة أبهى وجودة أفضل ورقي في المضامين.

إصداران جديدان عملت اقرأ لدعم التعليم في الوسط العربي على إخراجهما إلى النور،الأول "أجندة الطالب" والثاني"التقويم السنوي للطلاب الجامعيين" حيث تم طباعة 7000 نسخة منها يتم توزيعها حاليا على الطلاب والمعاهد العليا اهتمت اقرأ من خلال الموضوعات التي طرحتها في الإصدارين أن تعكس ثقافة الطالب العربي الجامعي وأن يعيش هموم مجتمعه من خلال أجندتها التي خصصتها لموضوعي العلم وقضية الأسرى، وقد هدفت اقرأ من خلال الموضوع الأول أن يكون العلم شعاره الأول وأن يصبو إلى تطوير ذاته وتثقيف نفسه وتنمية مجتمعه والرنو نحو النجاح والتطلع للتفوق ودب عنصر الطموح في نفسه لتحقيق هذه الأهداف، وارتأت من خلال الموضوع الثاني أن يتغلغل الطالب الجامعي في هموم شعبه في الداخل الفلسطيني عبر القضايا التي تهم أمته وأن يكون محط اهتمامه دوما من خلال قضية الأسرى التي خصصت جزءا كبيرا من صفحات أجندتها للأسرى القابعين في السجون،المنعزلين عن العالم آملة في إعادة قضيتهم إلى الأذهان.

كما اهتمت اقرأ من خلال الأجندة أن تعزز الروابط بين الطالب وقضايا شعبه من خلال تدوين المناسبات الدينية والوطنية حثا منها على تفعيل هذه المناسبات بإحياء ذكرياتها عبر عقد الندوات وإقامة النشاطات المختلفة وعرضها أمام الطرف الآخر بهدف تعزيز الانتماء والتعريف بالثقافة التي يستمد الطالب العربي منها قيمه.
وعاما بعد عام ترقى اقرأ في أجندتها وهذه المرة بحلة أبهى وجودة أفضل ورقي في المضامين.