(التواصل بين الأهل والمدرسة في عهد الاصلاح) في كلية سخنين

عقد في كلية سخنين اليوم الخميس اليوم الدراسي "التواصل بين الأهل والمدرسة في عهد الاصلاح" وذلك بحضور، إدارة الكلية، مفتشين، مديري مدارس، أكاديميين، مديري مراكز تنمية طواقم المعلمين ومحاضرين . افتتح اليوم الدراسي بلال شلاعطة الناطق بلسان كلية سخنين لتأهيل المعلمين الذي تولى عرافته وتحدث عن مراكز الكلية العلمية التي تستقطب طلاب المدارس والمعلمين من اجل زيادة التواصل الذي يؤدي بالتالي إلى رفع مكانة التربية والتعليم. الكلمة الأولى كانت لبروفيسور محمود خليل رئيس كلية سخنين لتأهيل المعلمين الذي عرض دور الكلية في تطوير الكوادر المهنية في الحقل التدريسي مشيراً في حديثه إلى عملية الاستثمارات العلمية والتربوية التي توظفها الكلية في هذه المجالات كمحصلة لرفع مكانة التربية والتعليم في البلاد عامةً والوسط العربي خاصةً. تحدث رئيس بلدية سخنين مازن غنايم عن ضرورة تطوير الطواقم العاملة في الحقل التدريسي مثنياً على انجازات إدارة الكلية والتعاون الحاصل بين بلدية سخنين وكلية سخنين لتأهيل المعلمين، من خلال نخبة من المحاضرين والمهنيين الأكفاء في الكلية. السيد يوسف حمدان مفتش على التطوير المهني للمعلمين في الوسط العربي في وزارة التربية والتعليم عرض الأهمية القصوى التي يوليها قسم التفتيش وزارة المعارف في استثمار الجهود المبذولة لرفع العلم والثقافة والاهتمام بموضوع التطور المهني في الحقل التدريسي، مع دفع هذا المجال إلى الأمام عن طريق زيادة الموارد وتكثيفها . السيدة أمينة عمري مفتشة على الاستشارة في منطقة الشمال في وزارة المعارف تحدثت عن أهمية هذا اليوم لما يعرضه من مضامين علمية وتربوية تعمل على خدمة طواقم المعلمين والمعلمات في الأطر التربوية. بعدها تحدثت رينا كوهين مديرة مجال تعليم الكبار في الخدمة النفسية عن موضوع "من الموجود للمنشود-التحديات ورؤية لمستقبل العلاقة بين الوالدين والمدرسة". من ثم كان هنالك محاضرة للسيدة رغدة مصالحة من الخدمة النفسية بعنوان "الاتصال والحوار البناء بين الوالدين والمعلمين في المدرسة". بعدها عرضت ناديا موسى مركزة اللغة الانجليزية في المدرسة الابتدائية أ في البعنة مشروع الانجليزية الاسبوعي بعنوان: "نموذج على مشروع لعلاقة بين الوالدين والمدرسة أدى لرفع تحصيل الطلاب في اللغة الانجليزية". تخلل اليوم الدراسي جلسات متزامنة ، الجلسة الأولى للموجهة كوثر عبد بموضوع "وظيفة المستشار/ة لتنمية العلاقة بين المدرسة والوالدين"، الجلسة الثانية للموجهين غسان موسى وابتسام مرعي بعنوان "مشاركة الوالدين النشطة كمعززة التحصيل ومنع العنف"، والجلسة الثالثة للموجهتين خولة زعبي وحنان سرحان بموضوع "إصغاء المهنيين إلى الوالدين"، والجلسة الرابعة للموجهين بسمة أبو ريا و د. احمد اسدي بموضوع "العلاقة بين الوالدين والمدرسة في العصر التكنولوجي"، والجلسة الخامسة للموجهين نهيل حبيب ووائل عثمان بموضوع "أسس العلاقة بين الوالدين والمدرسة أسباب معيقة وأسباب مساعدة"، والجلسة السادسة للموجهين سامر فطوم وزياد احمد بموضوع "ادارة العلاقة بين الوالدين والمدرسة في عهد الاصلاح"، والجلسة السابعة للموجهتين دعاء جريس ونسرين خوري بموضوع "مفهوم وهدف المشاركة بين الوالدين والمدرسة"، هذه الجلسات جمعت في ورشتي عمل ضمن المحاور الرئيسية للجلسات بتوجيه اختصاصيين ومستشارين. في النهاية قام بعرض انجازات الجلسات وتلخيص اليوم الدراسي المحاضر والباحث ياسر عواد مدير مسار التطور المهني والتأهيل والاستكمالات.

عقد  في كلية سخنين اليوم الخميس اليوم الدراسي "التواصل بين الأهل والمدرسة في عهد الاصلاح" وذلك بحضور، إدارة الكلية، مفتشين، مديري مدارس، أكاديميين، مديري مراكز تنمية طواقم المعلمين ومحاضرين .

افتتح اليوم الدراسي بلال شلاعطة الناطق بلسان كلية سخنين لتأهيل المعلمين الذي تولى عرافته وتحدث عن مراكز الكلية العلمية التي تستقطب طلاب المدارس والمعلمين من اجل زيادة التواصل الذي يؤدي بالتالي إلى رفع مكانة التربية والتعليم.

الكلمة الأولى كانت لبروفيسور محمود خليل رئيس كلية سخنين لتأهيل المعلمين الذي عرض  دور الكلية في تطوير الكوادر المهنية في الحقل التدريسي مشيراً في حديثه إلى عملية الاستثمارات العلمية والتربوية التي توظفها الكلية في هذه المجالات كمحصلة لرفع مكانة التربية والتعليم في البلاد عامةً والوسط العربي خاصةً.

تحدث رئيس بلدية سخنين مازن غنايم عن ضرورة تطوير الطواقم العاملة في الحقل التدريسي مثنياً على انجازات إدارة الكلية والتعاون الحاصل بين بلدية سخنين وكلية سخنين لتأهيل المعلمين، من خلال نخبة من المحاضرين والمهنيين الأكفاء في الكلية. السيد يوسف حمدان مفتش على التطوير المهني للمعلمين في الوسط العربي في وزارة التربية والتعليم عرض الأهمية القصوى التي يوليها قسم التفتيش وزارة المعارف  في  استثمار الجهود المبذولة لرفع العلم والثقافة والاهتمام بموضوع التطور المهني في الحقل التدريسي، مع دفع هذا المجال إلى الأمام عن طريق زيادة الموارد وتكثيفها . السيدة أمينة عمري مفتشة على الاستشارة في منطقة الشمال في وزارة المعارف تحدثت عن أهمية هذا اليوم لما يعرضه من مضامين علمية وتربوية تعمل على خدمة طواقم المعلمين والمعلمات في الأطر التربوية.

بعدها تحدثت رينا كوهين مديرة مجال تعليم الكبار في الخدمة النفسية عن موضوع "من الموجود للمنشود-التحديات ورؤية لمستقبل العلاقة بين الوالدين والمدرسة". من ثم كان هنالك محاضرة للسيدة رغدة مصالحة من الخدمة النفسية بعنوان "الاتصال والحوار البناء بين الوالدين والمعلمين في المدرسة". بعدها عرضت ناديا موسى مركزة اللغة الانجليزية في المدرسة الابتدائية أ في البعنة  مشروع الانجليزية الاسبوعي بعنوان: "نموذج على مشروع لعلاقة بين الوالدين والمدرسة أدى لرفع تحصيل الطلاب في اللغة الانجليزية". 

تخلل اليوم الدراسي جلسات متزامنة ، الجلسة الأولى للموجهة كوثر عبد بموضوع "وظيفة المستشار/ة لتنمية العلاقة بين المدرسة والوالدين"، الجلسة الثانية للموجهين غسان موسى وابتسام مرعي بعنوان "مشاركة الوالدين النشطة كمعززة التحصيل ومنع العنف"، والجلسة الثالثة للموجهتين خولة زعبي وحنان سرحان بموضوع "إصغاء المهنيين إلى الوالدين"، والجلسة الرابعة للموجهين بسمة أبو ريا و د. احمد اسدي بموضوع "العلاقة بين الوالدين والمدرسة في العصر التكنولوجي"، والجلسة الخامسة للموجهين  نهيل حبيب ووائل عثمان بموضوع "أسس العلاقة بين الوالدين والمدرسة أسباب معيقة وأسباب مساعدة"، والجلسة السادسة للموجهين سامر فطوم وزياد احمد بموضوع "ادارة العلاقة بين الوالدين والمدرسة في عهد الاصلاح"، والجلسة السابعة للموجهتين دعاء جريس ونسرين خوري بموضوع "مفهوم وهدف المشاركة بين الوالدين والمدرسة"، هذه الجلسات جمعت في ورشتي عمل ضمن المحاور الرئيسية للجلسات بتوجيه اختصاصيين ومستشارين. في النهاية قام بعرض انجازات الجلسات وتلخيص اليوم الدراسي المحاضر والباحث ياسر عواد مدير مسار التطور المهني والتأهيل والاستكمالات.