عودة التعليم بعد الحرب بين تحديات نفسية وضغوط الامتحانات

وأشارت في مداخلة لبرنامج "يوم جديد" على إذاعة الشمس، إلى أن الطلاب لم يعودوا حتى الآن إلى مقاعد الدراسة، ليس فقط بسبب انتهاء الحرب مؤخرًا، بل أيضًا بسبب تزامن ذلك مع بداية السنة الهجرية، حيث كان من المقرر أن ينتهي التعليم في 20 حزيران.

وأوضحت أن العودة للمدرسة ليست سهلة، فهناك آثار نفسية وعاطفية عميقة، والطلاب بحاجة إلى وقت ودعم للاندماج مجددًا في الأجواء التعليمية.

امتحانات البجروت وشروط القبول الجامعي

تحدثت دراوشة عن الصعوبات الكبيرة التي تواجه الطلاب فيما يخص امتحانات البجروت وشروط القبول الجامعي.

أوضحت أن الجامعات الإسرائيلية لا تقبل التقييم المدرسي فقط، بل تشترط وجود تقييم خارجي مثل البجروت أو البسيخومتري، ما يضع الطلاب تحت ضغط كبير في ظل الظروف الاستثنائية.

وأكدت أن هناك مطالبات من مديري المدارس ولجنة أولياء الأمور القطرية بتغيير بعض الأنظمة وتسهيل الشروط، خاصة للطلاب العرب الذين لا يملكون الوقت الكافي لإعادة الامتحانات.

كما شددت على أن العلامة ليست كل شيء في حياة الطالب، وأن الوزارة مطالبة بإعادة النظر في آليات التقييم، خاصة بعد سنوات من الأزمات المتتالية مثل الكورونا والحروب.

حفلات التخرج بين الفرح والمسؤولية

أما بخصوص حفلات التخرج، فقالت دراوشة إن الطلاب ينتظرون هذه اللحظة بفارغ الصبر، خاصة بعد عام مليء بالتحديات والإحباطات. لكنها أوضحت أن هناك مسؤولية كبيرة في تنظيم هذه الحفلات، حيث تضم أعدادًا كبيرة من الطلاب والأهالي، ما يتطلب التزامًا بتعليمات الجبهة الداخلية.

حمّلوا تطبيق الشمس الأخبار والبث المباشر بين يديكم App Store Google Play

تابعوا الشمس على تلغرام أخبار عاجلة · تقارير حصرية · بث مباشر انضم للقناة

وأعربت عن أملها في إقامة حفلات تخرج لائقة للطلاب، ولكن بشكل بسيط ومتواضع بعيدًا عن المبالغة، تعويضًا لهم عن كل ما مروا به من حرمان من الرحلات والفعاليات. وختمت بأن هذا الفوج من الطلاب تعرض لظلم كبير هذا العام ويستحق تخرجًا مشرفًا يليق بتضحياته وصموده.