كيف يعيد الذكاء الاصطناعي رسم خريطة التعليم العالي وتغيير خيارات الطلاب؟

تشهد اختيارات الطلاب في مؤسسات التعليم العالي تحوّلًا لافتًا، مع تراجع الإقبال على بعض التخصصات العلمية والتكنولوجية مقابل ارتفاع الاهتمام بالعلوم الاجتماعية والقانون والتربية والتعليم، في ظل تغيرات متسارعة في سوق العمل ومخاوف بشأن مستقبل الوظائف في قطاع الهايتك.

وقال نبيل أرملي، مؤسس ومحرر موقع "وصلة" للاقتصاد والأعمال، إن تقريرًا نشره الموقع رصد تحولات في خريطة التخصصات الجامعية، معتبرًا أن الجيل الجديد بات يراقب ما يحدث في شركات التكنولوجيا وأزمة توظيف الخريجين الجدد، ويعيد حساباته بشأن المردود الاقتصادي المتوقع من دراسة هذه المجالات.

تراجع طلاب الهندسة

وبحسب البيانات التي تناولها التقرير، بلغ عدد طلاب الهندسة في العام الدراسي 2025–2026 نحو 37,595 طالبًا، مع تراجع نسبتهم من إجمالي طلاب اللقب الأول إلى 17.3%، مقارنة بـ17.7% في السنتين السابقتين، في المقابل، ارتفع عدد طلاب العلوم الاجتماعية بنسبة 3.3% إلى 37,711 طالبًا، لتتجاوز الهندسة بفارق 116 طالبًا.

وأوضح أرملي، خلال مداخلة هاتفية ضمن برنامج "يوم جديد" على إذاعة الشمس، أن هذا التحول يأتي بعد سنوات من تشجيع مؤسسات التعليم العالي على التوجه إلى التخصصات العلمية والتكنولوجية، ضمن خطط هدفت إلى توفير أيدٍ عاملة وخبراء لقطاع الهايتك.

لكنه أشار إلى أن الصورة بدأت تتغير مع تصاعد تأثير الذكاء الاصطناعي والاضطرابات التي يشهدها سوق العمل.

علوم الحاسوب تحت الضغط

وسجلت تخصصات علوم الحاسوب والرياضيات والإحصاء تراجعًا بنسبة 7.6% في عدد الطلاب خلال العام الدراسي الحالي، من نحو 22,200 طالب في السنة السابقة إلى 20,500 طالب، بعد انخفاض آخر بنسبة 4% بين العامين الدراسيين 2023–2024 و2024–2025.

ويرى "أرملي" أن هذا التراجع يستحق المتابعة، خصوصًا أنه يأتي في مرحلة مبكرة من التحولات المرتبطة بالذكاء الاصطناعي، بينما لا يزال مستقبل العلاقة بين التعليم الأكاديمي وسوق العمل غير واضح بالكامل.

وأشار إلى أن الشباب لم يعودوا ينظرون إلى التخصصات التكنولوجية باعتبارها طريقًا مضمونًا إلى وظيفة ذات مردود اقتصادي مرتفع كما كان يُعتقد في السابق.

إقبال على القانون

وأضاف أن الإقبال على القانون ارتفع بنحو 8.5%، وهو ما ربطه جزئيًا باتساع انتشار الكليات وتنوع المسارات التعليمية التي تتيح للطلاب الجمع بين الدراسة والعمل، إلى جانب شروط قبول أقل في بعض المؤسسات مقارنة بالجامعات.

ولفت إلى أن الكليات باتت توفر خيارات أوسع ومسارات مسائية ومرنة، في حين تبقى الجامعات أكثر انتقائية في القبول، خصوصًا في تخصصات مثل الهندسة وعلوم الحاسوب والقانون، لكنه أوضح أن التقرير لم يتعمق في المقارنة التفصيلية بين الطلاب في الجامعات والكليات، بل تناول الاتجاهات العامة في التعليم العالي.

حمّلوا تطبيق الشمس الأخبار والبث المباشر بين يديكم App Store Google Play

تابعوا الشمس على تلغرام أخبار عاجلة · تقارير حصرية · بث مباشر انضم للقناة

الطب والتدريس أكثر استقرارًا

وفي مقابل التراجع في بعض التخصصات التكنولوجية، ارتفع عدد طلاب الطب بنسبة 11% ليصل إلى 1,268 طالبًا، وفق البيانات الواردة في التقرير، رغم استمرار النقص في عدد الأطباء.

واعتبر أرملي أن هذا التوجه قد يرتبط برغبة الطلاب في اختيار مهن يُنظر إليها على أنها أكثر استقرارًا، ولا تزال الحاجة إليها قائمة.

وأشار إلى أن المهن التي تعتمد على التواصل المباشر بين البشر، مثل الطب والتمريض والعلاج والدعم النفسي، تحظى باهتمام في ظل الاعتقاد بأن الذكاء الاصطناعي لن يحل محلها بسهولة، وإن كان قادرًا على تغيير طبيعة العمل فيها ومساعدة العاملين على أداء مهامهم.

وأضاف أن مهنة التدريس ما زالت خيارًا مطروحًا رغم الأزمات التي يشهدها قطاع التربية والتعليم، موضحًا أن استمرار الحاجة إلى المعلمين، إلى جانب تعدد المؤسسات والمسارات التي تتيح دراسة المهن التعليمية، قد يعزز جاذبيتها لدى بعض الطلاب.