سخنين: يوم دراسي للتعبير الكتابي للمرحلة الاعدادية

عقد مركز العلوم والتكنولوجيا "تبوح بايس" سخنين يوم دراسي حول موضوع التعبير باللعه العربيه بحضور عدد كبير من مركزي اللغة العربيه في مدارس المنطقة الشمالية وبحضور د. راوية بربارة مفتشة ومركزة الادب العربي ومركز الارشاد للمرحلة الاعدادية في لواء الشمال الاستاذ صالح عبدالله . وتخلل اليوم الدراسي ورشات عمل حيث تم تقسيم المشاركين الى مجموعات حيث تمحورت الورشة الاولى حول نقاط الضعف والقوة في كتابة الانشاء لدى التلاميذ والورشة الثانية كانت حول تقويم الانشاء التعبيري . كما تم القاء محاضرتين قدمها كل من د راوية بربارة بعنوان كيف النهوض بما كبا " والمحاضرة الثانية كانت للاستاذ صالح عبود " التحبير في كتابة التعبير ". وهدف اليوم الدراسي لمتابعة عملية كتابة التعبير الانشائي والابداعي في المدارس العربيه والعمل على بني موجهات لتقيم المواضيع الانشائية المكتوبه بيد طلاب المرحلة الاعدادية .

سخنين: يوم دراسي للتعبير الكتابي للمرحلة الاعدادية
نُشر · قراءة دقيقة
عقد مركز العلوم والتكنولوجيا "تبوح بايس" سخنين يوم دراسي حول موضوع التعبير باللعه العربيه بحضور عدد كبير من مركزي اللغة العربيه في مدارس المنطقة الشمالية وبحضور د. راوية بربارة مفتشة ومركزة الادب العربي ومركز الارشاد للمرحلة الاعدادية في لواء الشمال الاستاذ صالح عبدالله . وتخلل اليوم الدراسي ورشات عمل حيث تم تقسيم المشاركين الى مجموعات حيث تمحورت الورشة الاولى حول نقاط الضعف والقوة في كتابة الانشاء لدى التلاميذ والورشة الثانية كانت حول تقويم الانشاء التعبيري . كما تم القاء محاضرتين قدمها كل من د راوية بربارة بعنوان كيف النهوض بما كبا " والمحاضرة الثانية كانت للاستاذ صالح عبود " التحبير في كتابة التعبير ". وهدف اليوم الدراسي لمتابعة عملية كتابة التعبير الانشائي والابداعي في المدارس العربيه والعمل على بني موجهات لتقيم المواضيع الانشائية المكتوبه بيد طلاب المرحلة الاعدادية .

عقد مركز العلوم والتكنولوجيا "تبوح بايس" سخنين يوم دراسي حول موضوع التعبير باللعه العربيه بحضور عدد كبير من مركزي اللغة العربيه في مدارس المنطقة الشمالية وبحضور د. راوية بربارة مفتشة ومركزة الادب العربي ومركز الارشاد للمرحلة الاعدادية في لواء الشمال الاستاذ صالح عبدالله .

وتخلل اليوم الدراسي ورشات عمل حيث تم تقسيم المشاركين الى مجموعات حيث تمحورت الورشة الاولى حول نقاط الضعف والقوة في كتابة الانشاء لدى التلاميذ والورشة الثانية كانت حول تقويم الانشاء التعبيري .

كما تم القاء محاضرتين قدمها كل من د راوية بربارة بعنوان كيف النهوض بما كبا " والمحاضرة الثانية كانت للاستاذ صالح عبود " التحبير في كتابة التعبير ".

وهدف اليوم الدراسي لمتابعة عملية كتابة التعبير الانشائي والابداعي في المدارس العربيه والعمل على بني موجهات لتقيم المواضيع الانشائية المكتوبه بيد طلاب المرحلة الاعدادية .

حمّلوا تطبيق الشمس الأخبار والبث المباشر بين يديكم App Store Google Play
تابعوا الشمس على تلغرام أخبار عاجلة · تقارير حصرية · بث مباشر انضم للقناة
حقوق النشر وسياسة الاستخدام

يتم استخدام المواد المنشورة على موقع الشمس وفقًا لأحكام المادة 27أ من قانون حقوق التأليف والنشر لعام 2007.

في حال كنت تعتقد أن استخدام أي مادة منشورة على الموقع ينتهك حقوقك بصفتك صاحب حقوق الطبع والنشر، يمكنك التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني: info@ashams.com، وطلب وقف استخدام المادة.

يرجى عند التواصل تزويدنا بالاسم الكامل، ورقم الهاتف، وإرفاق صورة عن الشاشة (Screenshot) ورابط الصفحة ذات الصلة على موقع الشمس.

شكرًا لتعاونكم.

اقرأ أيضًا عرض الكل ←