المنتدى القطري لاولياء الامور يتفقد أمن وأمان المدارس بدءا بقلنسوه

نظم مركز" تواصل لتدعيم الفرد والأسرة" في مدينة قلنسوه،بالتعاون مع لجنة الاولياء المحلية ،والمنتدى القطري لاولياء الامور العرب ، عدة فعاليات متتالية وورشات عمل تتمحور في التوعية للأمن والامان والتقيد بالقوانين والأنظمة وفق شروط ومعايير الامن والامان في المدارس وفق تعليمات وزارة التربية والتعليم ،منعا من حدوث أخطار تهدد سلامة الطلاب في الذهاب والاياب من والى مدارسهم وفي ساحات وملاعب المدرسه وفي اروقتها، واستغرقت الفعاليات للاهالي خلال ايام الاسبوع المنصرم ، اشرف عليها الناشط المستشار سعيد يونس من المنتدى الديموقراطي لأولياء الأمور ، وبمشاركة العشرات من امهات الطلاب وادارة مركز التواصل ورئيس لجنة اولياء الامور المحلية وئام خديجه، إذ شملت الفعاليات تجسيد الضوابط والقواعد للامن والامان من خلال معاينة الاماكن في المدارس ومداخلها في جولة تفقدية لمدرسة توماشين.

المنتدى القطري لاولياء الامور يتفقد أمن وأمان المدارس بدءا بقلنسوه
نُشر · قراءة دقيقتين
نظم مركز" تواصل لتدعيم الفرد والأسرة" في مدينة قلنسوه،بالتعاون مع لجنة الاولياء المحلية ،والمنتدى القطري لاولياء الامور العرب ، عدة فعاليات متتالية وورشات عمل تتمحور في التوعية للأمن والامان والتقيد بالقوانين والأنظمة وفق شروط ومعايير الامن والامان في المدارس وفق تعليمات وزارة التربية والتعليم ،منعا من حدوث أخطار تهدد سلامة الطلاب في الذهاب والاياب من والى مدارسهم وفي ساحات وملاعب المدرسه وفي اروقتها، واستغرقت الفعاليات للاهالي خلال ايام الاسبوع المنصرم ، اشرف عليها الناشط المستشار سعيد يونس من المنتدى الديموقراطي لأولياء الأمور ، وبمشاركة العشرات من امهات الطلاب وادارة مركز التواصل ورئيس لجنة اولياء الامور المحلية وئام خديجه، إذ شملت الفعاليات تجسيد الضوابط والقواعد للامن والامان من خلال معاينة الاماكن في المدارس ومداخلها في جولة تفقدية لمدرسة توماشين.

وتطرق يونس في للقواعد والقوانين المتبعه كما في المدارس اليهودية بامور الأمن والأمان في المدارس والأمور التي يجب مراعاتها في هذا الصدد , بدءا من مدخل المدرسة والبوابة احداها للمرور اثناء الطوارئ والاخرى بوابة رئيسية ووجود حارس ، كذلك فحص قانونية الامان في الساحات وارتفاع الجدار الحديدي الواقي في الساحات الذي يفصل الساحة عن ممر الدخول وكذلك بوبات الصفوف والمراحيض, والممرات, شبكة الكهرباء وجهاز إنذار الحرائق , ومخارج الطواريء والشبابيك للتهوئة وكذلك المقاعد في الساحات وعدد الادراج لا يزيد عن ثلاث درجات وغيرها.
هذا وأشار يونس إلى أن المخاطر الأكثر ر شيوعا في المدارس العربيه حوض الحنفيات الحديدي التي تحدث تماس ما بين الاسنان اثناء الشرب وبين الحنفية الحديدية الامر الذي يشكل خطرا على صحة وسلامة الاسنان للطالب اثناء الشرب، بالإضافة الى جدران الساحة المنخفضة وعدم وجود أماكن مظللة لمقاعد الجلوس, وكون الشبابيك والأبواب غير صالحة , ووجود مكيف في الغرف الصفية والقطرات من المحرك للمكيف تسيل على الجدران ومع وجود اسلاك كهربائية قريبة جدا منها يشكل خطورة لتماس الماء المتسرب بخط الكهرباء , كما تفتقر الكثير من المدارس إلى البيئة الآمنة في بناية الصف, لذا يتوجب الضغط على السلطات المحلية ووزارة التربية والتعليم لايجاد حل للمشاكل والأضرار وتوفيرالأمن والأمان, مع التقيد بإجراء فحوصات الأمان, وإلزام قسم الهندسة ووزارة التربية بإزالة المخاطر, كما يجب على السلطة المحلية تزويد المدرسة بالتراخيص اللازمة، وتخويل لجنة أولياء أمور الطلاب بمرافقة من يفحص المدرسة للحصول على تقرير الأمان النهائي .

حمّلوا تطبيق الشمس الأخبار والبث المباشر بين يديكم App Store Google Play
تابعوا الشمس على تلغرام أخبار عاجلة · تقارير حصرية · بث مباشر انضم للقناة

حقوق النشر وسياسة الاستخدام

يتم استخدام المواد المنشورة على موقع الشمس وفقًا لأحكام المادة 27أ من قانون حقوق التأليف والنشر لعام 2007.

في حال كنت تعتقد أن استخدام أي مادة منشورة على الموقع ينتهك حقوقك بصفتك صاحب حقوق الطبع والنشر، يمكنك التواصل معنا عبر البريد الإلكتروني: info@ashams.com، وطلب وقف استخدام المادة.

يرجى عند التواصل تزويدنا بالاسم الكامل، ورقم الهاتف، وإرفاق صورة عن الشاشة (Screenshot) ورابط الصفحة ذات الصلة على موقع الشمس.

شكرًا لتعاونكم.

اقرأ أيضًا عرض الكل ←