بعد حادثة سخنين: وزارة التعليم تطلق برنامج "دوائر الحصانة" ودعوات لتغيير الروتين المدرسي

قالت شيرين حافي ناطور، مديرة دائرة التربية والتعليم العربي في وزارة التربية والتعليم، إن الوزارة لم تعد قادرة على تجاهل الواقع الذي تعمل فيه المؤسسات التربوية بالمجتمع العربي، مشيرة إلى أن حوادث العنف باتت تفرض تحديات جديدة على المدارس، تتطلب تعليمات واضحة وآليات للتعامل مع حالات الطوارئ والخوف بين الطلاب.

دوائر الحصانة

وأضافت خلال مداخلة هاتفية ضمن برنامج "يوم جديد"، على إذاعة الشمس، أن الوزارة أطلقت برنامجًا شموليًا تحت اسم "دوائر الحصانة"، يستهدف الطلاب والطواقم التعليمية، ويهدف إلى إعداد المدارس للتعامل مع أحداث العنف قبل وقوعها وخلالها، وتوضيح مسؤوليات المديرين والمعلمين والجهات الرسمية والأهالي في مثل هذه الحالات.

وأوضحت أن البرنامج يتناول أسئلة عملية تتعلق بكيفية التصرف عند وقوع حادثة عنف بالقرب من المدرسة، وما إذا كان ينبغي مواصلة الدوام والامتحانات والفعاليات المدرسية أو تغيير الروتين، والجهات التي يجب التواصل معها، مؤكدة أهمية التنسيق بين إدارات المدارس والمفتشين والسلطات المحلية وأقسام التربية والتعليم.

الصدمات النفسية

وفيما يتعلق بتأثير العنف على التحصيل الدراسي، أقرت حافي ناطور بأن الطالب الذي لا يشعر بالاستقرار النفسي والاجتماعي لا يستطيع التفرغ للتعلم بصورة طبيعية، مشيرة إلى أن المعطيات التي اطلعت عليها الوزارة تظهر ارتفاعًا في أعداد الطلاب الذين يقرون بأنهم يعانون من آثار نفسية وصدمات نتيجة حوادث العنف.

وأكدت أن التعامل مع هذه الحالات لا ينبغي أن يقتصر على المستشارين التربويين، بل يجب أن يشمل جميع المعلمين والمعلمات، موضحة أن الوزارة أعدت مواد وإرشادات تساعد المعلمين على تهيئة الحصص الدراسية والتعامل مع الطلاب في ظل الظروف الصعبة، بدلًا من مواصلة الدروس بالأسلوب المعتاد وكأن شيئًا لم يحدث.

دعم المدارس

وأشارت إلى أن الوزارة خصصت موارد وبرامج لدعم المؤسسات التربوية، من بينها برامج للمرحلة الابتدائية والإعدادية، وبرنامج "سماء" لمساندة الطلاب الذين يواجهون ضائقة، إلى جانب تخصيص نسبة 4% من سلة ميزانية "جفان" لكل مدرسة لهذا المجال، بحسب ما أوضحته.

حمّلوا تطبيق الشمس الأخبار والبث المباشر بين يديكم App Store Google Play

تابعوا الشمس على تلغرام أخبار عاجلة · تقارير حصرية · بث مباشر انضم للقناة

وأضافت أن الوزارة استعانت بمعهد "بروكديل" لتقييم أحد البرامج وقياس مدى نجاعته، مشددة على أن تطوير الاستجابة لتحديات العنف يحتاج إلى وقت ومتابعة مستمرة، وأن حجم التحديات الحالية يستدعي تطوير عمل الجهاز التربوي بما يتناسب مع الواقع الجديد.

متابعة خاصة

وبشأن حادثة إلقاء قنبلة الشظايا قرب مدرسة السلام في سخنين، أعربت حافي ناطور عن ثقتها بأن مفتش المدرسة والجهات التربوية في لواء الشمال سيتابعون الحدث، من خلال التواصل مع إدارة المدرسة والطواقم التعليمية والبلدية والمسؤولة عن الاستشارة التربوية في المدينة، والعمل على توفير الاستجابة اللازمة للطلاب.

وشددت على ضرورة عدم الاستسلام لواقع العنف، مؤكدة أن المؤسسات التعليمية مطالبة بمواصلة دورها في حماية الطلاب ودعمهم، رغم الظروف الصعبة التي يعيشها المجتمع العربي.