يوم دراسي بعنوان: الأدب نصًّا وتدريسًا
بحضور 270 معلّمًا ومعلّمة، وبمبادرة مفتّشة اللغة العربيّة د. راوية بربارة- السّكرتارية التربويّة، ومدير قسم التعليم العربيّ في وزارة التربية والتّعليم الأستاذ عبد الله خطيب
عُقد يوم الاثنين 9-7-2012 يوم دراسيّ بعنوان"الأدب نصًّا وتدريسًا" بمشاركة لفيف من المحاضرين الأكاديميين، إذ أدار الجلسة الأولى المرشد القطريّ الأستاذ حنّا حاج، وفيها قدّم بروفسور إبراهيم طه، رئيس قسم اللغة العربيّة وآدابها في جامعة حيفا محاضرة قيّمة حول "المفتوح والمغلق من النصوص الأدبيّة"، مصنّفًا النصوص إلى ثلاث منظومات؛ منظومة المحفّزات، وهي تلك النّصوص التي تعفي القارئ من بذل الجهد لفهمها، وتجعل النصّ واضحًا سهلا إذ تقدّم للقارئ كلّ ما يعفيه من القراءة الدّلاليّة، والمنظومة الثانية سمّاها منظومة المعوّقات، وهي تلك النصوص التي تقدّم معوّقات تعيق الدّلالة وتؤجّلها حتى يأتي قارئ ماهر متمكّن من كشف المعاني المستورة، والمنظومة الثالثة هي منظومة المعطّلات، وهي تلك النصوص التي تقرأها أكثر من مرّة ولا تهتدي للمعاني والدّلالات الموجودة فيها، وقد صنّف بعض النصوص التي يتناولها المنهج بحسب هذه المنظومات، وأعطى عدّة أمثلة عينيّة.