يُعقد اليوم الأربعاء في قاعة بلدية سخنين يوم دراسي خاص، بمبادرة من مركز مساواة واللجنة القطرية لرؤساء السلطات المحلية العربية ولجنة متابعة قضايا التعليم العربي، وذلك لتقييم مدى تنفيذ الخطة الخماسية المخصّصة لسد الفجوات في جهاز التعليم العربي، في ظل معطيات رسمية كشفت عن صرف متدنٍ للغاية من الميزانيات المقررة.
ويشارك في اليوم الدراسي، الممتد من الساعة 13:00 حتى 16:30، مدراء أقسام التربية والتعليم في السلطات المحلية العربية والمدن المختلطة والمجالس الإقليمية، إلى جانب جمعيات أهلية متخصصة.
958 مليون شيكل لبناء مدارس وغرف صفية وأجنحة تعليمية جديدة
وبحسب معطيات أرسلتها وزارة التربية والتعليم لمركز مساواة وفق قانون حرية المعلومات، فقد خُصصت بين الأعوام 2022–2024 ميزانيات قدرها نحو 958 مليون شيكل لبناء مدارس وغرف صفية وأجنحة تعليمية جديدة، إلا أن الصرف الفعلي لم يتجاوز 268 مليون شيكل، أي ما نسبته 13.7% فقط.
وأكدت نبال عردات، منسقة المرافعة البرلمانية في مركز مساواة، أن أبرز العوائق تعود إلى العراقيل التي تفرضها سلطة أراضي إسرائيل وهيئات التخطيط، ما يعيق استغلال الميزانيات ويؤخر بناء المدارس.
ولمتابعة كل ما يخص "عرب 48" يُمكنك متابعة قناتنا الإخبارية على تلجرام
تحضيرات السلطات المحلية لافتتاح العام الدراسي
خلال الجلسة، سيعرض رئيس اللجنة القطرية مازن غنايم تحضيرات السلطات المحلية لافتتاح العام الدراسي، بينما يقدم مدير مركز مساواة، جعفر فرح، مراجعة شاملة للميزانيات الحكومية.
كما سيتناول د. شرف حسان ود. سماح الخطيب–أيوب من لجنة متابعة قضايا التعليم العربي، السياق التخطيطي للخطة الخماسية ومؤشراتها في الميدان.
وتشير معطيات المتابعة إلى تحسن نسبي في معدل التسرب العام للطلبة العرب، حيث انخفض من 1% عام 2021 إلى 0.6% عام 2023، لكن الفجوات لا تزال قائمة، إذ لم تُسجل 33% من بلدات الخطة أي تحسن.
كما ستستعرض د. شيرين حافي ناطور، مديرة قسم التعليم العربي في وزارة التربية والتعليم، خطط الوزارة في مجالات الساعات التفاضلية، مكافحة التسرب، وبناء الغرف التدريسية.
ويتخلل اليوم مداخلات لعدد من المسؤولين والخبراء، بينهم عبد شحادة، عماد جرايسي، نبيلة اسبنيولي، وحسام خلايلة، للوقوف على التحديات القائمة قبل افتتاح السنة الدراسية الجديدة.
اقرأ أيضا
القطارات بين شمال تل أبيب وجنوبها تتوقف: هذه هي التغييرات ابتداءً من اليوم
